Экзамен: 2? января 2021
Экзамена проходит в формате собеседования в соответствии с контрольными вопросами (ниже).
Билет состоит из трех частей:
1 — Вопрос по аспектам проведения доклинического и клинического исследования, доказательной медицины, работа с информацией. Навыки информационного поиска.
2 — Вопрос по объектам интеллектуальной собственности
3 — Задание по статистическому анализуВ БИЛЕТЕ 3 ВОПРОСА И 1 ОДНА ЗАДАЧА.
К экзамену необходимо принести в распечатанном виде все задания, которые были заданы в ходе освоения модуля.
Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки к экзамену
- Какими нормативными докуменатами регламентируется поиск литературы и организация библиотечного дела?
- Дайте определени: База данных, библиографическая база данных, реферирование и аннотирования
- Выделите основные направления в деятельности Cochrane collaboration
- Дайте краткую характеристику классическому обзору литературы (traditional/narrative review), систематическому обзору литературы, мета-анализу. В чем сходные и отличительные черты этих трех понятий. Что нужно для мета-анализа?
- Дайте перечень основных библиографические баз данных, рекомендованных для поиска научной биомедицинско информации?
- Дайте определение Mesh и кратко опишите последовательность его использования при поиске в PubMed
- Буллевский поиск и логические операторы когда они используются?
- Опишите три самых эффетивных способа поиска русскоязычной научной информации.
- Дизайны научных исследований.
- Репрезентативность.
- Серия случаев
- Случай-контроль
- Когортное исследования
- Контролируемое исследование
- РККИ
- Вероятность, определение.
- Случайное, достоверное, невозможное события, дайте определение, приведите примеры.
- Типы данных (дайте характеристику качественным и количественным данным).
- Описательная статистика
- Нормальное (Гауссово) распределение, Правило 3 сигм.
- Стандартное отклонение
- Мода, медиана.
- Варианты описание качественных данных.
- Суть статистического вывода
- Доверительный интервал. Суть точечной и интервальной оценки. Доверительное оценивание.
- От чего зависит выбор статистического критерия? Методология выбора.
- Пример использования Z-критерия
- Пример использования Т-критерия Стьюдента.
- Что такое патент, полезная модель, опытно-конструкторский образец? Их различия.
- Критерии патентной чистоты?
- Понятие изобетательского уровня?
- Нормативно-правовая документация, регламентирующая патентное право?
- Ключевые базы данных для поиска патентной информации?
- Структура отчета по информационно-патентному исследования?Список досрочно сдавших:
Дисциплина преподается в очной форме с применением дистанционных образовательных технологий. Состоит из серии лекционных, практических занятий и времени для самостоятельной работы обучающихся:
1. Описательная статистика
2. Доверительный интервал
3. Аналитическая статистика
4. Непараметрические критерии
5.Параметрические критерии
6.Корреляционные связи
7. Многомерный анализ на примере дисперсионного анализа
8. Логистическая регрессия
9. Визуализация данных
Материалы для самостоятельной работы будут высланы индивидуально.
Контент лекции и материалы (по ссылке):
https://drive.google.com/open?id=1P-J6oRQDAG6gWJSCvWzz_l4qEphNaWyt
На экзамене Вам будут предложены задачи на описательную статистику, вариационные ряды, расчет доверительного интервала или расчет различия статистических совокупностей по т-критерию стьюдента.
Уважаемые магистранты!
Задание для самостоятельной работы представляет собой типовое тестовое задания для райтера по доклиническому изучению лекарственных средств. В качестве комплекта задания предоставлен один из вариантов, которые я направляю соискателю вакансии «Райтер». Я нарочно не адаптирую задание, чтобы Вы могли посмотреть, с чем Вы можете столкнуться в реальной жизненной ситуации при соискании подобной вакансии.
Суть задания в том, чтобы проверить уровень поиска и анализа информации и навыки академического письма. Для Вас был выбран «вариант 2»: Описание фармакодинамики химического соединения в дколинические моделях (in vitro или in vivo изучения).
Если у Вас возникают вопросы по тому, что такое «фармакодинамика», то начните с https://en.wikipedia.org/wiki/Pharmacodynamics
Вас в этом задании интересуют эффекты, которые были выявлены на объектах, кроме человека: in vitro и животные модели.
В комлпекте Вы увидите:
1. описание задания (приветствие для соискателя вакансии «Райтер»)
2. пример текста из выполненного задания
4. шаблон для заполнения о стратегии поиска
5. пример заполненного отчета по стратегии поиска
6. план подобного текста, чтобы вы представляли общую картину отчета (Вы пишете фрагмент по фармакодинамике).
В итоге задания Вы должны предоставить:
Оригинальный текст объемом от 5 страниц (14 кегль, 1,5 интервал, поля: Л:3см, П:1см, В-Н: 1,5см)
Заполненный сопроводительный отчет о стратегии поиска
Результат задания направить по электронной почте на адрес:
mks13.09@ya.ru
тема письма: <Фамилия>_<ИО>_<направление подготовки>
Список индидивидуальных заданий по фамилиям (список для чтения)
Список индидивидуальных заданий по фамилиям (список для редактирования)
Описание задания для самостоятельной работы «Обзор литературы по фармакодинамике химического соединения»
Удачи!
